Étiquette : Psychologie/psychiatrie
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Parler de nutrition pour nourrir l’estime de soi
Écouter les enfants, ou encourager les parents à écouter leur enfant, permet de savoir quelle histoire s’invite dans la vie des uns et des autres. Les aider à tisser des conversations axées sur les compétences (1) de chacun est ce que j’aime dans mon travail de pédiatre : c’est ce que m’ont appris les praticiens […]
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Autisme : les bonnes conduites
Présentation générale de l’autisme La clinique Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) se caractérise par deux dimensions : une première dimension impliquant les interactions sociales et la communication ; et une seconde dimension impliquant des comportements répétitifs (1). Les deux dimensions doivent être altérées pour porter le diagnostic de TSA. En effet, si seule […]
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Les troubles sévères de l’oralité alimentaire
Introduction La nutrition entérale est utilisée pour pallier l’incapacité d’un patient à absorber les nutriments nécessaires à l’homéostasie de son organisme et à sa croissance. Cette technique a connu un essor important en pédiatrie, parallèlement aux avancées en matière de prise en charge néonatale des prématurés et aux progrès dans le domaine de la chirurgie […]
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De l’école de Palo Alto à la pédiatrie
Les pratiques narratives Je me souviens de cette époque où je fronçais les sourcils devant ce petit à qui avait été donné dès l’âge de 4 mois des légumes : il fallait alors attendre 6 mois révolus ! Et ne pas introduire de fruits exotiques avant 12 mois. Quelques années plus tard, les fruits et légumes faisaient leur retour dès 4 mois, sans […]
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Méfiances, peurs, hésitations : faire face aux inquiétudes
Si l’accès facilité à l’information via Internet peut contribuer à faire des patients des acteurs plus avertis, il n’en reste pas moins vrai que les moteurs de recherche ne s’assignent, eux, aucun objectif de santé publique. La « toile » ne garantit pas la fiabilité des informations présentées au grand public : le pire peut […]
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La littérature de jeunesse comme thérapie dans la prise en charge de l’enfant en difficulté
La lecture à haute voix d’histoires illustrées permet au jeune enfant et même au nourrisson d’être reconnu comme un être de langage. Dr Anne Mahé-Guibert (Pédiatre, Toulouse) Avant-propos D’une enfance bercée d’albums du Père Castor choisis avec exigence par une mère avant-gardiste dans le domaine de la littérature de jeunesse, j’ai gardé une curiosité très […]
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Jusqu’à quel âge laisser dormir l’enfant dans la chambre de ses parents ?
On ne peut pas donner une réponse sans parler de la culture des parents. Dans de nombreuses cultures, l’enfant partage le même lieu de sommeil que les parents. Mais, chez nous, les choses ont changé. Au début du XXe siècle, les bébés dormaient dans la chambre des parents, ce n’est que plus tard qu’on les a séparés en leur donnant leur propre chambre.
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Troubles de l’alimentation et anorexie du nourrisson et du jeune enfant
Les difficultés alimentaires sont fréquentes dans les premières années de vie, certaines sont bénignes, d’autres plus préoccupantes. Elles ont toutes un impact important dans la relation enfant-parent.
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Stade de refus du nourrisson et alimentation
Quand les parents d’adolescents évoquent avec nostalgie les temps lointains de la prime enfance de leur rebelle progéniture, ils oublient parfois cette période si particulière où il semble plus facile à un enfant de dire “non” que “maman”… Pourtant, quand cette première opposition touche à l’assiette, elle peut devenir un véritable casse-tête, pour les parents d’abord, mais aussi pour les pédiatres.
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Le trouble de l’oralité alimentaire
« Manger : quand ce qui est évident pour les uns devient une difficulté pour certains enfants en nutrition artificielle ». Ces enfants, pour diverses raisons médicales, n’ont pas “appris à manger”, ont vécu des mois ou années sans utiliser leur bouche. Manger, pour eux, n’est pas un plaisir, c’est parfois une souffrance. Réinvestir la sphère bucco-lingua-faciale sera un long apprentissage.
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Le vécu du reflux…
Qu’il s’agisse d’un “faux reflux” – simple régurgitation du nourrisson étiquetée “reflux” -, d’un léger reflux ou d’un véritable RGO, ces troubles génèrent parfois des réactions inadaptées ou disproportionnées des parents. Le rôle du médecin est d’accompagner les parents devant ces troubles bénins, fréquents et parfois mal vécus.